衛生救護教學模型

 
衛生救護培訓模型

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 衛生救護教學模型

    為提高執勤處突任務中官兵的自救、互救能力，促進軍事訓練工作開展，增強部隊戰鬥力。連日來，武警葫蘆島支隊根據訓練計劃安排，嚴密組織衛生救護訓練。
該支隊 着眼形勢任務需要和提高新兵遂行多樣化任務能力需求，積極組織衛生隊醫務人員對新兵考核衛生救護内容進行了訓練。此次訓練主要采取理論學習、錄像觀摩、講解演示、分組演練的方法進行。首先組織新兵認真學習了自救互救的“六項技術”理論（通氣、止血、包紮、固定、搬運、基礎生命支持），然後觀看了教學片，最後進行了頭部出血三角巾包紮止血、上下肢骨折夾闆固定、側身匍匐搬運傷員等訓練。 衛生隊醫務人員嚴密的組織，現場借助“衛生救護教學模型”手把手的指導，耐心細緻的講解，有效地提高了官兵的實際操作能力和緊急情況下的救治能力。

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文章來源：http://mymrpool.com/article.php?name=20130801172603